隨著鬧鐘的響起，我們雙雙蘇醒。

　　他激動的握著我的手。“謝謝你，你和他們不不一樣，謝謝你救了我！”他喜極而泣。

　　我不知所云，直至現(xiàn)在，我都不知道他口中的“他們”是誰。

　　他看出了我的疑問。

　　“那個“惡霸”，那個“老師”，他們的話總會出現(xiàn)在我的腦海。他們叫我做什么，我就得做什么，他們說什么是對的，什么就是對的。

　　我漸漸習慣跟著別人生活，別人干什么，我就干什么，這樣以后，他們很容易就接受我。

　　明知道老師的方法復雜，我掩藏自己簡單的方法，用她的方法做，她贊許了我。

　　我學著他，學著她，學著它，也學著你。也一直做著那個夢，那個惡霸，那個連接AB用偽證的數(shù)學老師，他們使我不能做自己。我習慣了順從他們。我變成了表演人格”。

　　從那以后，我不再做自己，我習慣學著別人生活，學著那些有權(quán)威的人生活，我的生活，就像在演戲一樣，說到演戲，他把語氣稍稍加重了些。

　　他一連串的陳述解答了我的疑問。

　　“也就是說，你知道你的病因？也知道你的病是什么病？那你是怎樣進入那個馬戲團的呢？”

　　“我是被抓進去的，在我失業(yè)以后，就在那工作。我本來是接受了培訓，做飼養(yǎng)員，我沒有逃跑，我覺得在馬戲團的生活挺好的，只用教動物怎么聽話，動物都聽我的。”說到這兒，他有些得意。

　　“那您怎么變成了，剛才那個樣子。”我這里所說的剛才，指的是在那“冗長的隧道”里，即將表演鉆火圈的李文。

　　“一直干飼養(yǎng)員挺好的，只是有一次，我模仿獅子鉆火圈被馬戲團的老板看見。”說到這，他閉口不語了。

　　“您是出于習慣嗎？”

　　“是的，但是有一次演出前，獅子死了，其實是自然死亡的，馬戲團把責任歸咎于我，要我賠償全部損失。”

　　“那他們可真可恨！”我表示同情。

　　“不過老板提出了一個方案，讓我去鉆火圈。”李文刮了刮額頭。

　　“你帶我去的那次，就是我第一次鉆火圈的時候。”

　　李文的兩句話使我吃驚。

　　“那您之前是做什么的呢？”

　　“和你一樣。我之所以穿著白大褂來，不是因為我的表演人格，而是因為我本來就是心理醫(yī)生。”他又朝我投來皎潔的笑，那笑里，似乎藏著什么。

　　“哦！我還以為你是為了模仿我呢！”對他的這句話，我不以為然。

　　“好的蘇醫(yī)生，你這種治療方法實在很奏效，想知道我為什么不再學著別人嗎？是你的治療幫我擺脫了記憶中的三個陰影區(qū)。那些你和我共同經(jīng)歷的場景，就是我病情的誘因。”

　　“真的嗎？您，能給我仔細講講嗎？”見他懂這么多，我想再向他討教討教。

　　“這些事啊，不用我教你，在輝月能學到的，比我能教你的多太多了。”

　　“在輝月能學到？”我自言自語。

　　我看得出來，他的情況好轉(zhuǎn)不少。他是吹著口哨出去了，我知道，他比我幸運多了，我知道他的病情，幫他擺脫了夢魘，可我的夢魘卻沒有人能揭開。

　　根據(jù)治療反饋，他后續(xù)康復很成功，沒有任何不對勁的癥狀。也對我的治療追加好評。

　　輝月的這次考試，無疑我是勝者。輝月的董事長也回來了，聽師傅說，是他幫我主持公道，再加上我這次成功完成任務(wù)，輝月中心的這次考試，認定我獲勝。

　　如果之前我把做心理咨詢師作為自己的事業(yè)，那現(xiàn)在，我把它歸于我生活的一部分，因為進入別人的心里，幫他把扭曲的心理矯正，把有陰影的地方亮起一盞燈。

　　對我來說，很偉大，也很有趣。這以后，我也經(jīng)常思考著李文留下的話。

雖然我進入了他的心理世界，但他的笑，他說的那些話，還是令我捉摸不透。