回到寢室后，我的心情久久不能平靜，我在思考張云飛畫的含義。第一本畫冊里，畫的是一個一個溫馨的場景，更像是一本影集，那上面的男人和女人應該就是他的爸爸媽媽了。我覺得他的畫一定有特殊的意義，如果第一本是描繪一個幸福的三口之家的故事，那第二本呢？

　　我把這一情況告訴師哥，他好像表示漠不關心，也沒有使用往常一樣好的脾氣，似乎那邊有急事，在處理什么事情我也聽見了張千的聲音，張千好像在催促著他。

　　在通話時，起初師哥不想透露太多，但在我一再追問下還是告訴我事情原委。他們說，在他們徒步去村里一處林子的時候發現了一個野人。他把野人形容的極其恐怖，在這里我就不做陳述了。我覺得在這古村遇到所謂野人也不必大驚小怪，我在電視上實在看的太多了，我現在最擔心的也只是張云飛。

　　我想到了閨蜜林冉，之前忘了給你們介紹，她是我唯一一個關系好的女同事，因為我朋友不多，她也是我最好的閨蜜，她的性格開朗陽光，為人直爽，和我一樣。所以我們成了好朋友。

　　林冉也來參加了這次志愿者活動，她平日里并“不思進取”，她只想做一個普通的心理咨詢師，處理一些簡單的案例就好了。她說，既然我來了，她就一定也要來。當時聽到她這樣說，還是挺感動的。我一個招呼，她就到了我的寢室。

　　我給林冉說了那孩子的情況，林冉大大咧咧說道：“現在的孩子，在這個年紀都有點叛逆，說不定是喜歡喪尸片，或者就是喜歡恐怖的東西，這就和你喜歡處理案例一樣的，不了解你的人就會覺得奇怪，干嘛沒事找事?！?/p>

　　是啊，不了解我的人，只會覺得我是工作狂，其實我是單純的喜歡了解和幫助別人的。

　　“那我們該怎么辦呢？總不能讓他一直這樣畫下去吧！”我有些擔憂的說到。

　　“當然是讓他畫啦！你都說了是連環畫，不畫完怎么知道到底是怎么一回事呢？”

　　我頓時覺得很有道理，我應該把他的畫當做連載漫畫，看完再下定論。

　　“不過還有一個辦法，那就是通過老師同學們去了解他的情況?！绷秩竭@句話提醒了我，也是這一行動，讓我能夠在最后，拯救張云飛。

　　我們先去了教務主任的辦公室，也走訪了班上的學生。得到的信息很一致。他們都說，雖然張云飛不善于和班上的人相處，但是因為他各方面都比較優秀，同學們都非常尊重他，也選他做了副班長，他話是不多，但像現在這樣郁郁寡歡，是從兩個月前開始的，誰也不知道在他身上發生了什么。

　　眼見此事無果，我們又匆匆的趕到了村長家里。

　　我和林冉大口喘著氣，這次是一個女人把我們迎接進去，而那個臉孔，我再熟悉不過了，她就是那個讓我在學生們面前洋相百出的萬芳。萬芳仍舊時尚打扮，那天沒有注意到，她的手上居然帶著一塊晶瑩剔透的綠翡翠，格外奪人眼球。

　　我們也只是簡單詢問一下，萬芳態度并不怎么好，似乎對這個學生偏見很大，也沒問出什么情況，只是我們由此行得知，這個萬芳，是村長的女兒。

　　就這樣，我們垂頭喪氣的走出村長家。

　　“你說，村長家看起來那么窮，他那個女兒怎么穿的那么好？還帶個翡翠環子在手上，真讓人羨慕！”

　　“是啊，可能是她在啃老吧，把她那個村長爹都啃窮啦！”我開玩笑似的答到。

　　失敗的氣氛似乎緩和了些，我們只好各自回寢室。

　　入夜后，我強制自己閉上眼，雖然心里事很多睡不著，但是明天有課要上。我想，明天課后，該把張云飛叫來單獨談談。有一點小小的私心，說不定他可以成為我病例中的第二個病人呢！