青藏鐵車通車的2006年，我17歲，剛升高二。

那時的政治論述題必須聯系時事要聞，就像憂傷時必須仰望45度一般。

一中的校門口沒有首尾相連的香樟樹，未經修整的柏油馬路上經常有超載的渣土車轟隆隆經過，風一吹，揚起的塵土便一騎絕塵。

記憶的濾鏡并不能美化一切。

高二分班時，我果斷選了文科，沒有緣由的。我的理科太爛，幾乎門門不及格。

誰要是能告訴我，如何平衡牛頓三大定律，怎樣催化物質的量，我也許會考慮選擇留在當時的理科班。

幸好當時還沒生物學的DNA和RNA來折磨我。

一言難盡的高一終于結束了。高二的序幕在暑假補課中被靜悄悄地拉開。

我被分到高二11班。大夏天，太陽的毒辣簡直讓人欲哭無淚，我坐在窗邊，陽光直直射在我的后背上，熱氣不斷蒸騰，不一會兒，身上的T恤就濕掉一大片。

為了給老師留個好印象，我來得特早，結果就選了這么個奇葩的位置。

辛菲同學學習認真，態度端正，這是眾多老師自小在我成績單上的留言；

可你不聰明，這點是我媽給我的總結。

我也很無奈，如果我聰明點，我是不是也不需要那么認真的生活？可惜啊，聰明是天生的，我學不會，所以還是認認真真活著吧。

教室里很吵，有以前就在這個班的同學，也有新來的。我誰都不認識，也沒人過來找我搭話，我前面的兩個座位是空的，我旁邊的座位也是空的。

眼看附近的座位漸漸坐滿，我周圍的位子還是空的。

我被曬得受不了，掏出書包里的歷史課本，站起身，想把它攤開立在窗戶上，遮擋這無畏的陽光。

我剛站起來，從教室后面過來兩個男生，一前一后走到我前面的位子那停住，我看他倆環視了一圈，其中一個對另一個說，算了，就坐這吧！

似乎這是個很被嫌棄的位子啊！

另一個男生沒有說話，徑直走向里面的座位，也就是，我的前桌。

他走過時，看了我一眼。我舉著書，正費力往窗上鋼筋的空隙里塞。如果有相機，我想我的動作一定很滑稽。

男生面無表情地坐了下來。他個子很高，一坐下來就擋住了我前面的視線。另一個男生站在我的斜前方，正盯著我看。

“你在干嘛？”站著的男生問我。他個子也高，頭發沒有特意修剪所以有點亂，五官舒展帶著笑，看起來性格比較的隨和。

我不大和男生相處，只得尷尬的笑笑，“太陽比較大，我擋一下。”

“那你為什么不坐旁邊的位子？”他問我，我還來不及回答，過來一個女生，利索的馬尾，牛仔褲帆布鞋，突得拉開我身邊的椅子，問我，“這里沒人吧，我先坐這了！”

她一坐下，就開始大聲喘氣，臉頰紅彤彤的，像是剛跑完800米的疲憊狀。

一瞬間，我的前排和同桌就此塵埃落定。

2006年的夏天，窗外蟬聲鳴鳴，綠蔭蔥蔥。陽光被我的歷史書擋在窗外，世界仍按它原有的軌跡存在著。

可一切，就這么突然得，故事就此有了它開始的篇章。