而如果大唐當(dāng)真是人才濟(jì)濟(jì)，能夠看得穿這問題的關(guān)鍵，那就說明大唐難以撼動(dòng)，松贊干布就低頭朝貢，請(qǐng)求和親。

　　換句話說，這個(gè)問題就是投石問路，是決定松贊干布對(duì)大唐態(tài)度的一道題！

　　現(xiàn)在看似王孝通沒能解決這個(gè)問題，但實(shí)際上已經(jīng)確定了大唐的數(shù)學(xué)水平遠(yuǎn)在吐蕃使者的想象之上。

　　畢竟自家花費(fèi)半年才有這個(gè)進(jìn)展，而對(duì)方只用了五天！

　　這個(gè)差距，確實(shí)巨大。

　　吐蕃使者心中震驚，但面上沒有絲毫震動(dòng)，依舊只是微笑。

　　“王先生能夠解決到這個(gè)程度，已經(jīng)很是厲害，雖然沒有解決出來，對(duì)我吐蕃仍舊是很有益的思路，小人在這里謝過王先生。”

　　雖然話里話外是感謝的意思，但在眾使者聽起來，還是在說王孝通沒有能夠解答出來。

　　有點(diǎn)貶低大唐的意思。

　　眾國使者暗想，這大唐也沒有比吐蕃強(qiáng)的太多，雖然大唐是第一，但也不是無懈可擊。

　　李世民能夠覺察到周邊諸國態(tài)度有微妙的變化，但并沒有放在心上。

　　這些周邊諸國本身就沒有對(duì)大唐死心塌地，因?yàn)橐恍┬∈戮蛣?dòng)搖心思這很正常。或者說，這不是他們很容易動(dòng)搖心思，而是因?yàn)樗麄儽緛砭蛯?duì)大唐并不忠心。

　　這沒什么，到時(shí)候一一滅了，這些小國就知道厲害了！

　　李世民見這個(gè)問題到此為止，準(zhǔn)備結(jié)束送行。

　　就在此時(shí)，王孝通突然說道：

　　“對(duì)了，這個(gè)問題，我還可以問我的老師秦師。”

　　“秦師在數(shù)學(xué)一道的才能是我的萬萬倍，若是秦師，一定能夠解答的出這個(gè)問題。”

　　吐蕃使者好奇問道：

　　“秦師？就是當(dāng)今大唐左相秦相爺嗎？”

　　王孝通點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中露出無比崇敬的光芒。

　　“正是！”

　　接著王孝通躬身對(duì)李世民說道：“陛下，微臣可否請(qǐng)秦師解決這個(gè)問題？”

　　李世民心想秦河那小子都不知道懶成什么樣了，除了上課教書的時(shí)候還算勤快，之后就沒見他為什么事勤快過，自己喊他都喊不動(dòng)，估計(jì)也是懶得解決這個(gè)問題。

　　但李世民也有段時(shí)間沒見秦河，還聽說秦河搞了一個(gè)叫足球的玩意，好像很有意思的樣子。

　　那就正好過去看看，順便帶吐蕃使者和王孝通過去，咨詢一下秦河這道難題。

　　于是李世民便點(diǎn)頭答應(yīng)道：“也好，不若你們跟朕一起去，有朕在，想必秦相能給你們解決這道難題。”

　　吐蕃使者早聽說了秦河的大名，只是秦河經(jīng)常宅家，難以見到，如今聽說能夠有機(jī)會(huì)見到秦河，吐蕃使者自然是滿心歡喜，這次來大唐可真的立了大功，連那位傳說中的秦相都能見到！

　　其他諸國使者聽說有機(jī)會(huì)見到秦河，一個(gè)一個(gè)都不樂意了，憑什么吐蕃使者能見，他們就不能見。立即有使者鬧著要見秦河。

　　李世民見已經(jīng)開了口子，不好拒絕這些使者們，便答應(yīng)帶他們一同前往秦河府。

　　……

　　長(zhǎng)安郊外，秦河府。

　　秦河正在組織人踢足球。

　　這足球經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)，用上好的牛皮制作，和現(xiàn)代的足球踢起來沒有什么太大的區(qū)別，在足壇名將的腳上可能感覺差別很大，但是在普通人的腳底下都差不多。

　　因?yàn)檫@段時(shí)間，秦河組織的學(xué)生和工人踢球技術(shù)上升，而秦河也擁有了兩世都未曾擁有過的身體素質(zhì)，所以這幾天秦河踢球踢的很痛快。

　　對(duì)手有技術(shù)，不是純菜鳥，而自己更強(qiáng)，依舊能夠擊敗對(duì)方，這樣的競(jìng)技游戲才有意思。

　　正踢到滿身大汗，中場(chǎng)休息的時(shí)候，李世民便帶著王孝通還有一眾各國使者來到這里。

　　王孝通自然是早已經(jīng)熟悉這足球場(chǎng)，并不意外，見到秦河正在休息，連忙跑過去，問道：

　　“老師，您這次一定得幫幫學(xué)生，吐蕃使者帶來一個(gè)數(shù)學(xué)難題，學(xué)生苦思冥想了五天也未能解決，現(xiàn)在全指望老師您了！”

　　“秦河，你在這干嘛呢？”李世民見到秦河新建出來的足球場(chǎng)，見到這大片的草坪和足球網(wǎng)門，不禁有些發(fā)愣。

　　“陛下，待會(huì)再跟你說，沒看正忙著嗎？”秦河剛接過王孝通遞給自己的示例圖，聽李世民問自己，沒聲好氣的回了一句。

　　李世民被懟的沒話說，只好站在一邊等著。

　　吐蕃使者心中暗暗吃驚。

　　要知道李世民那是真正的梟雄，揮手動(dòng)天下的存在，以松贊干布之強(qiáng)，能夠統(tǒng)一吐蕃，已經(jīng)是吐蕃史上最為偉大的統(tǒng)治者，但是依舊自認(rèn)不是李世民的對(duì)手。

　　而現(xiàn)在這個(gè)李世民，居然被手底下的宰相翻了白眼。

　　甚至于，大唐皇帝李世民居然沒有生氣，而是老老實(shí)實(shí)的在一邊等著。

　　這秦相到底是什么來頭啊！

　　此時(shí)秦河已經(jīng)看完了示例圖，知道了這個(gè)數(shù)學(xué)問題是怎樣的。

　　秦河也不禁訝異。　　

　　“七橋問題？”

　　這個(gè)示例圖明明確確就是七橋問題！

　　七橋問題屬于拓?fù)鋵W(xué)的入門級(jí)問題，雖然是入門，但拓?fù)鋵W(xué)已經(jīng)是數(shù)學(xué)的一大分支，至少也得高中的時(shí)候才會(huì)略微涉獵，直到大學(xué)的時(shí)候才有深入。

　　許多拓?fù)鋵W(xué)問題的前沿，都是諾獎(jiǎng)級(jí)別的重大問題，對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)展有著極大的作用。

　　秦河真是沒想到，這吐蕃使者居然能給自己遞上七橋問題。

　　看來古人的智慧也不可小看，有的時(shí)候無意之間就會(huì)發(fā)現(xiàn)重要的問題。

　　這個(gè)問題在大唐期間，應(yīng)該是很難解決的。

　　王孝通如果沒接受自己的數(shù)學(xué)培養(yǎng)的話，應(yīng)該一輩子也解決不出這個(gè)問題，即便接受過自己的培養(yǎng)，想解決這個(gè)問題沒幾個(gè)月也很難。

　　吐蕃使者見秦河也一直發(fā)愣，心想這個(gè)傳說中的秦相恐怕對(duì)這個(gè)問題也無能為力。

　　或者說，也許能夠解答，但想在片刻之間就答出來很難。

　　于是吐蕃使者往前走了一步，拱手說道：“秦相爺，這個(gè)問題您可以慢慢解決，到時(shí)候派使者來我吐蕃告知答案即可。”

　　秦河瞅了一眼這個(gè)吐蕃使者，說道：“不用那么麻煩，我現(xiàn)在就可以給你答案。”